لاتنسى ايتها المعلمة انك العنصر الاساسي في عملية التعليم فبتعاملك مع المنهج و ماتطبقينه وماتقولينه و اليه تقويمك هي ما تحدد مخرجات التعليم لدينا .
لم تَعدّ عملية التقويم غاية في ذاتها للمقارنة بين أداء المتعلم وأداء أقرانه ، لكنها تحولت إلى أساليب ونظم تنمي الشخصية المتكاملة والمتوازنة للمتعلم ، وما يمتلكه من مهارات وظيفية وفهم عميق لمضمون المواد الدراسية التي يكتسبها خلال تعلمه الذاتي وبحثه مما يمكنه من التعامل مع ببيئته وإثرائها ، من هنا ظهر مفهوم التقويم الواقعي الذي يظهر هذا التحول .
تزداد اهمية التقويم يوما بعد يوم ، و المربين يستخدمون انماطا متعدده من التقويم ، لايمكن ان نميز نوع عن اخر و لا طريقة عن اخرى فلكل نمط هدفه الخاص فيه لذا لايمكن التقليل من اهمية الملاحظة و الاختبارات و غيرها ... ونظرا لان اكثر اساليب التقويم المتداولة تركز على المعارف و المهارات الا ان التقويم الصفي الواقعي تهتم ايضا بسلوك المتعلم
رابط الحقيبة وحدة تطوير المدارس بمنطقة الرياض
